「上手に書けないから」という理由で、POPに苦手意識を持っている方が多いのですが、私にはこの気持ちがよくわかります。

私は小学生の頃から自分の文字が好きではありませんでした。友達はバランスの取れた美しい文字や、かわいい文字を書くのに、私の文字と言ったら……。長年文字コンプレックスを抱えていました。

でも、POPや手書き販促の良さを知っているし、何より「好き」だから、書き続けていたんです。そうしたら、文字が苦手でも反応の良いPOPが書けること、「上手な文字」は書けなくても、「読みやすい文字」は書けるようになることに気付きました。

例えば、縦長に書いてしまうクセがあれば、文字を膨らませて書くように意識すれば読みやすくなります。

こういうちょっとした工夫の積み重ねで改善できます。「好き」とか「楽しい」と思える気持ちがあれば、いくらでも上達できるんです！
私のセミナーの中で、枠にはめて上手に書くことよりも、自由に書きながら「楽しい！好き！」という気持ちを持ってもらうことを大切にしているのもこのためです。

興味があるのに始められないなんて、非常にもったいないこと！まずは一歩踏み出してみましょう！世界が変わりますよ♪

前回のブログで、POPは販促の基礎が学べるツールだと書きましたが、こんな使い方もあるんですね。

小学校の先生をしている親友は、私のブログ読者でもあるんですが、“伝える”ことの大切さを学んでもらうために、本の「POPづくり」の授業をしました。この本を友達に読んでもらうためにPOPを書こう！という授業です。

６年生の子どもたちの純粋な伝える力に脱帽。このようにPOPは学びのツールでもあるんですね。

インターネットのある生活が当たり前になって、文字のやり取りが多くなりました。
顔も声も見えない文字だけのやり取りは、思わぬところで誤解を招いたり、本当に伝えたいことが伝わらなかったりします。相手を想いながら伝えるPOPは、想像力とコミュニケーション力を養うことができます。

子どもたちの教育にPOPづくり。意外と良いかも知れません！

親子でPOPづくりにチャレンジしてみませんか？
うーん、これはGWはじめに書いた方が良いブログでしたね(笑)